广东省农业科学院开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育情况简报（第七期）-9游会

以高质量读书班铸魂增智正风促干

凝聚推动高水平农科院建设的奋进力量

——开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班活动

        以学铸魂，以学增智，以学正风，以学促干。自4月24日以来，在主题教育省委第十二巡回指导组的指导下，我院利用一周时间以集中学习的形式，开展了两期学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班，集体读原著、学原文、悟原理，分组讨论谈心得、讲启发、论工作，引导党员领导干部学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，增进对党的创新理论的“四个认同”，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基，凝聚“给农业插上科技的翅膀”的共识，提振高质量发展的信心。

        一、高站位推进主题教育读书班开课

        读书班紧扣主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求和根本任务，精心组织学习内容、多维发力展开学习，先后共有260人次参加两期集中学习，并带动了全院1400多名党员干部参加学习，推动主题教育向纵深发展，在院内营造了良好的主题教育学习氛围。

        坚持领导干部带头讲，开好读书班“第一课”。读书班期间，院党委书记廖森泰和院党委副书记、院长陆华忠分别带头“学思想”作专题发言，主要是围绕全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求等内容，聚焦中国式现代化、2022年中央农村工作会议上的重要讲话精神等，综合分析我院在“三农”工作方面的发展形势，提出下一步努力方向；同时为加强党组织建设、提升中层领导干部岗位履职能力及领导力，廖森泰在提出高质量党建“十举措”的基础上，对如何当好行政负责人提出了“盘、谋、动、拓、快、攻、育、和、学、守”十字诀，从中学出谋划工作的新思路。5位院党委委员结合分管工作作专题学习报告，围绕学习贯彻习近平总书记视察广东重要讲话重要指示精神，学习习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论以及关于文化、“三农”工作、科技自立自强、人才、调查研究等重要论述，深学细悟，奠定以学促干的思想根基。

        坚持专业讲个人学“两手抓”，增强读书班丰富性。邀请省委党校张雪峰教授作“学习习近平新时代中国特色社会主义思想”辅导报告，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想发展背景、特征、内涵以及以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的重要意义等内容的系统理解。加强个人自学，引导坐下来、沉下心，原原本本学习主题教育必读和选读材料和书目，不断提升党员干部的学习自觉，激发干事创业的担当。

        坚持以学促干“百家鸣”，把牢读书班落脚点。以专题讨论带动小组交流的形式，提高运用党的创新理论指导实践的能力。两期读书班，先后以3场分组讨论将学习推向高潮：一是交流读书班学习体会、运用党的创新理论解决实际问题的具体案例，探讨提出改进具体工作的思路；二是围绕学习习近平总书记视察广东重要讲话重要指示精神，研讨如何科技支撑“百县千镇万村高质量发展工程”和绿美广东生态建设；三是围绕学习全省高质量发展大会精神，结合院“十四五”规划中期检查结果和2023年院工作指标任务第一季度完成情况，交流对我院加快科技创新、促进农业现代化发展的思考。强化研讨互学互鉴，将学习的成效转化为推动工作的强大动力，提振党员干部砥砺前行，干事创业的斗志和干劲。

        二、高标准抓好主题教育读书班学习

        本次主题教育读书班内容丰富、形式多样、契合实际、研讨深入，圆满完成了既定的学习任务，达到了预期效果，也创新了学习方式。

        以“细”的要求抓部署。根据中央要求和省委部署，院党委把“学思想”放在主题教育总要求的首位，从细抓好读书班部署。读书班分两期举办。4月17日、21日，院党委分别召开第13次、14次党委会议，研究确定主题教育专题读书班学习安排，明确学习专题、主要内容和参会人员，印发主题教育读书班工作通知，抓细读书班各个环节。

        以“活”的方式创特色。读书班紧紧围绕学习教育重点内容，打破学习的单一模式，通过“全面讲 专题研联动学”，“主会场 分会场”“线下 线上”同步学。同时通过以讲促学、以研促学，将主题教育专题学习与实施创新驱动发展战略、“百县千镇万村高质量发展工程”和绿美广东生态建设等结合起来，与推进建设高水平农科院相结合，既学有所悟，又研有所论。

        以“实”的举措做保障。院党委紧贴工作实际，制定了详实的学习计划和日程安排，扎实开展读书学习和研讨交流。在学习内容上确保全面，把党的二十大报告、《中国共产党章程》以及习近平新时代中国特色社会主义思想相关书目和习近平总书记的重要著作论述等作为主要内容，安排集中学习2次，涉及10个方面内容，邀请党校教授开展专题辅导1次。在计划安排上突出精准，合理安排学习时间，推行“733”学习研讨制度，即党员领导干部集中利用7天时间，每天按照早、中、晚3个时间段进行学习，安排研讨交流3次，以身作则当表率。在学习过程上确保督导到位。主题教育省委第十二巡回指导组先后2次到院督导专题读书班；院主题教育领导小组安排3个工作督导组，全覆盖到院属单位检查专题学习。

        以“严”的学风促落实。读书班全程实行封闭式管理，坚持全面从严、一严到底。从学风、考勤、就餐、住宿等方面进行全天候监督。读书班严格落实中央八项规定及实施细则精神，厉行节约，勤俭办会，高效办会，为党员干部争取了更多自学时间。

        三、高成效办好主题教育专题读书班

        党员领导干部一致认为，读书班让大家一起静心读原著、悉心悟原理、用心思道理，用学习武装大脑，用理论指导实践，进一步坚定了党性意识和理想信念，催生了为广东“要在推进中国式现代化建设中走在前列”实践贡献农科智慧，展现农科人担当的内生动力和旺盛活力。

        这是一次思想的再升华。学之愈深，知之愈明。通过主题教育读书班学习，党员党员干部从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取了奋发进取的智慧和力量，掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，锤炼了干事创业的本领。落实到对照院史院情上，激发了党员加强自主创新，肩负农业农村现代化的使命感和责任感。

        这是一次共识的再凝聚。人心是最大的政治，共识是奋进的动力。通过重点学习习近平总书记关于科技创新的重要论述，党员领导干部再次凝聚起推动高水平农科院建设的共识——要充分发挥科技创新和产业支撑的主力军作用，努力提高领导科技工作能力，切实增强科技支撑县域高质量发展的主动性。要不断推进强化原始创新，提升基础研究水平，形成一批务实管用，急需攻关的关键核心技术。要坚持人才是第一资源，扎实推进人才强院重点任务落实落地。

        这是一次行动的再出发。为学之实，固在践履。通过学习，党员干部展现了主题教育学习的新成效、实践的新作为，再次深化了“依靠谁、为了谁”的理念；明确了人民至上、科技创新、服务“三农”的定位；进一步落实了推进中国式现代化的广东实践，为有效答好省委省政府的“问卷”，以科技支撑“百县千镇万村高质量发展工程”和绿美广东生态建设积蓄了奋进力量。